Тренажёр по математике

Ребята, сегодня вы с огромным удовольствием и нескрываемым интересом работали по тренажёру Л.Петерсон "Математика 2 класс". Я предлагаю вам скачать этот тренажёр, чтобы заниматься дома . Для этого зайдите в Клуб "Весёлый Математик"

Математика в картинках

Ребята, вы любите математику? А раскрашивать картинки? А если это будет математика в картинках. Заинтересовались? Загляните в клуб "Знатоки".

Внимание: "Русский медвежонок"!

Что за зверь Медвежонок?

Языкознание кажется многим школьникам сводом сухих и скучных правил. Чтобы преодолеть это заблуждение, открыть детям красоту науки о языке, с 2000 года ежегодно проводится международная игра-конкурс "Русский медвежонок - языкознание для всех" .Попробовать свои силы вы сможете дома, поработав с заданиями на страничке клуба "Знатоки русского языка". Дерзайте, ребята. Подробности об олимпиаде вы узнаете, кликнув на картинку с эмблемой.

Внимание: Логика!

Любите решать логические задачи? Загляните в клуб "Весёлый Математик"

Любителям викторины

На страничке клуба "Знатоки русского языка" появились викторины. Попробуйте, у вас непременно получится!

Математика. Устный счёт и другое.

Ребята, в клубе "Весёлый Математик" появились задания на отработку устных приёмов сложения, а так же контрольные работы. В ответы старайтесь не заглядывать. Успехов!

Новости

Ребята, появилась новая вкладка Клуб "Весёлый Математик". В клубе "Веселый Математик" мы будем знакомиться с загадочным миром занимательной математики. На этой страничке вы сможете ознакомиться со многими интересными вопросами математики, выходящими за рамки школьной программы, расширить представление о данной науки, найти очень много интересного о Царице наук.

Задачи

Ребята, хотите научиться решать задачи, значит вам в  клуб "Весёлый Математик". С профессором Знайкиным и мастером Умейкиным вы без труда одолеете любую задачу.

Интернет-уроки по русскому языку (видео)

Ребята, если вы испытываете трудности по предмету русский язык, вам помогут интернет-уроки на страничке Клуб "Знатоки русского языка". Трудности пройдут быстро.

Интернет-уроки по математике (видео)

Ребята, если вы пропустили урок математики или не совсем поняли тему, у вас есть возможность подтянуться. Загляните в клуб "Весёлый математик", выберите тему и проблемы разрешатся.

Новости

Ребята, в клубе "Знатоки" снова новая информация.

Вниманию родителей!

Уважаемые родители! 

 В родительской гостиной появилась интересная информация. После просмотра оставьте комментарий, пожалуйста.

Новости в клубе "Знатоки"

Ребята, в клубе "Знатоки" появился новый блок "Это интересно!". Познакомьтесь, пожалуйста. Оставьте свой комментарий.

Анализ выполненного творческого задания "Растения - живой организм"

Ученикам второго класса было предложено задание по предмету познания мира, по теме "Растения - живой организм". Изначально оно выглядело так:

После выполнения заданий, работа приняла следующий вид:

Задания выполнены верно, что говорит о хорошо усвоенном материале.

HAND MADE Войлочная миниоткрытка "Воробушек" (+плейлист)

Как приятно получить такой подарок. А ещё приятнее такой подарок сделать своими руками.

Тронуло до слёз!!! Разговор с Мамой !!! Бесподобно!!!

Что такое счастье?

Счастье - осознание человеком полной удовлетворенности в жизни. Критерии счастья у каждого человека собственные. Для некоторых счастье в любви и семье, для других в материальном благополучии, для кого-то в творчестве и любимой работе.
Каждый человек должен быть счастливым, но к сожалению можно встретить очень много несчастных людей, которым не повезло в жизни. А ведь для счастья много не надо. Что вам надо для счастья? Очень рекомендую посмотреть этот ролик.

Внимание! Новости!

Уважаемые ребята и родители! 

В новом разделе блога "Знатокам" размещен интерактивный рабочий лист по теме "Растения - живой организм". Так же представлены олимпиадные работы VI Всегимназической олимпиады, где наши ребята показали хорошие результаты.

Интерактивный рабочий лист - электронный рабочий лист, созданный учителем для самостоятельной работы ученика.

• Целью работы с листом является не запоминание или повторение конкретного учебного материала, а овладение новым способом действия.
• Предназначены для самостоятельной работы учеников на уроке или дома.
• Желательно использование именно электронного варианта листа, хотя, при необходимости, его можно распечатать и на бумаге.

Анализ опроса "Стоит ли помогать ребёнку делать уроки"

Во-первых, хочу выразить огромную благодарность всем, кто принял участие в опросе.
Испокон веков родители делятся на тех, кто помогает своим детям делать уроки и тех, кто ратует за детскую самостоятельность в вопросах образования. Понять можно и тех, и других. Сразу хотелось узнать есть ли у опрашиваемых педагогическое образование, потому что у родителей-педагогов субъективное отношение к вопросу домашнего задания. Что мы имеем?

Почти половина опрашиваемых оказалась с педагогическим образованием. Но даже среди педагогов могут быть расхождения в отношении к домашним заданиям.

Из данных результатов видим, что максимальный стаж работы в педагогической деятельности составляет 38 лет, а минимальный - 2 года. Средний стаж работы педагогической деятельности анкетируемых составляет 19,5 лет. Достаточный "возраст", чтобы оценить степень важности вопроса оказания помощи родителями в выполнении уроков с детьми.
Из числа всех опрашиваемых, наибольшая часть имеет детей в возрасте младших классов.

Этот возраст является самым беспокойным, так как, для некоторых детей школа является источником постоянного стресса. Если принять во внимание, какие требования предъявляются в школе к выполнению заданий, беспокойство относительно того, одобрят ли тебя родители, страх неудачи и так далее, становится ясно, что дети могут рассматривать дом как что-то вроде рая, где они могут спокойно отдохнуть. Поэтому возник вопрос "Помогаете ли Вы своему ребёнку выполнять уроки?" Получаем результат, который показывает, что количество родителей регулярно оказывающих помощь и эпизодически разделилось. Родителей, которые осуществляют только контроль за выполнением или совсем не вмешиваются в уроки, практически поровну, и их значительно меньше.

 Некоторые, чересчур заботливые родители, желая всячески облегчить бремя учебы для своего любимого чада, пытаются сами решать за него задачи, выполнять письменные задания и даже готовить сочинения. 

 Процентное отношение опрашиваемых разделилось поровну между теми, кто оценивает степень своей помощи в 2, 3, 4 балла. Данная диаграмма показывает, что родители правильно оказывают помощь в выполнении уроков, стараясь больше давать самостоятельности своим детям. Время, затраченное на совместное выполнение уроков составляет приблизительно 1,5 часа, что является нормой для учащихся начальных классов.

Причины, по которым родители вмешиваются в домашнюю работу своих ребятишек, разные.

Основной причиной родители отмечают присутствие тревожности сделать что-то неправильно, что говорит больше о неправильном подходе в воспитании. 

Помогая ребёнку выполнять уроки, опрашиваемые отмечают, что тем самым имеют возможность побыть больше времени с ним, а так же вселяют в него уверенность.
Практически все анкетируемые приняли положительную сторону в отношении того, чтобы домашние задания задавались.

День Независимости Республики Казахстан

День Независимости Республики Казахстан | Азбука.kz — информационно-просветительский портал

Опрос: Стоит ли помогать ребёнку делать уроки?

 Уважаемые родители и гости моего блога! 

           Обучение в школе – одно из важнейших, наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей. Изменяется вся жизнь ребёнка: все подчиняется учебе, школе, школьным делам и заботам. Все родители мечтают, чтобы дети хорошо учились. Но некоторые родители считают, что отдав ребенка в школу, можно облегченно вздохнуть: теперь все проблемы, связанные с обучением, должна решать школа. Конечно же, школа не отказывается от своих обязанностей. Это дело не только школы, но и родителей. Мы, учителя, объясняем детям приемы работы, а как усвоил ребенок эти приемы, как он их использует и использует ли вообще, остается вне поля зрения учителя. А у родителя есть полная возможность проконтролировать своего ребенка. Они могут оказать ту помощь, которую не может оказать учитель.

           В связи с этим прошу Вас ответить на вопросы анкеты "Стоит ли помогать ребёнку делать уроки". Мне важно знать Ваше мнение, поскольку тема анкеты актуальна для учителей и родителей. Спасибо за сотрудничество!